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TAREA 2

Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional. 
Los primeros pasos.


¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más? ¿Por qué?

PERFIL DEL EGRESADO: Las dudas es que si se mantienen a lo largo de este sistema educativo o aun va haber  cambios con el paso del tiempo.



ENFOQUES TRANSVERSALES: Tengo ciertas dudas según el sistema educativo sea tenido en cuenta no sólo las demandas internas de la nación sino el mundo competitivo y globalizado.





ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: Que si se tiene en cuenta a los niños superdotados o con nivel de aprendizaje superior a los demás y en qué forma.



DESEMPEÑOS: En qué medida los alcances de la descripción de los desempeños tienen en cuenta las múltiples formas  y ritmos de de aprendizajes.

LOS RETOS PARA LA EDUCACIÓN: Se tiene en consideración el mal  ejemplo que nos dan nuestros representantes que son elegidos por nosotros y la información que aportan los medios de comunicación masivos en la educación. 

¿Qué aspectos del Currículo Nacional podrían empezar a implementar?
En nuestra institución educativa se están priorizando: 
  • El enfoque ambiental.
  • Las estrategias de las rutas de aprendizaje.
  • Las jornadas y encuentros de padres de familias.
¿Qué acciones se proponen realizar para implementar estos aspectos, involucrando a sus demás colegas?

  • Con el primer aspecto a priorizar sobre el enfoque ambiental es la realización del proyecto del sembrado de plantas en maceteros y el cuidado de jardines por sección.
  • En segundo lugar la implementación del uso de las estrategias de las rutas de aprendizaje en las sesiones se han estado dando gracias a que los profesores están participando en los círculos de estudio, ya que un grupo de ellos han recibidos capacitaciones y están haciendo las réplicas correspondientes.
  • Y por ultimo en tercer lugar los encuentros y las jornadas de padres se están dando según lo establece en la directiva del presente año electivo y usando las nuevas guías emitidas por el minedu; utilizando en poder de convencimiento para la asistencia de la mayoría de los padres de familia y guardando las evidencias de cada sesión. 

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            “Definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso” Competencias es la combinación de un conjunto de capacidades para el logro de algo específico. Capacidades   son los atributos observables de las competencias Estándares son las descripciones del desarrollo de competencias complejas. Desempeños  son la descripción de específica al alcanzar un nivel esperado. Para que un niño pueda realizar un dibujo primero debe pensar que es lo que quiere realizar en este caso utilizará todo lo que ha aprendido ósea el conjunto de sus capacidades (competencia), lo cual dependerá mucho de las habilidades que él ha ido adquiriendo o mejorando (capacidades); y de su talentos, para luego dar paso al dibujo que es el reflejo de lo que ha logrado hasta este entonces (desempeño) y así después ser calificado o medido según su nivel el cual está en la actualidad que va ir creciendo hasta poder concluir satisfactoriamente (perfil de egresado).